Terjemahkan ke bahasa inggris : Tugas merupakan salah satu sarana murid dalam mendapatkan nilai. Tugas yang di berikan oleh guru memang sebaiknya di selesaikan

Terjemahkan ke bahasa inggris : Tugas merupakan salah satu sarana murid dalam mendapatkan nilai. Tugas yang di berikan oleh guru memang sebaiknya di selesaikan di sekolah,karena memikirkan beberapa manfaat yang dapat di peroleh oleh murid. seperti yang kita ketahui, ada banyak sekali anak murid yang mengerjakan tugas di rumah tetapi bukan mereka yang mengerjakan melainkan mereka akan membayar dan menyuruh orang mengerjakan tugas mereka. Hal ini di buktikan melalui survei yang di lakukan oleh Prof. James Rolland dari swiss yang berdasarkan penelitianya jika "murid sekolah enggan sekali mengerjkan tugas sekolah karena merasa malas dan merasa diri mereka tidak mampu sebelum berusaha". Tugas yang di kerjakan di rumah pun belum tentu merupakan hasil kerja keras mereka sendiri,melainkan dari hasil contek menyontek dari teman mereka. karena menurut Bapak joko iskandar slah satu guru sma di wilayah jabodetabek berpendapat jika " banyak anak murid yang kerja tugasnya 100% sama dan mirip, berdasarkan benar dan salahnya persis sekali. Bahkan ada yang bukan tulisan tangan mereka sendiri melain kan tulisan tangan orang lain. Saya sudah banyak melihat hal seperti itu dan menurut saya itu tidak bagus bagi generasi muda yang tugas yang di kerjakan dirumah sekali pun bisa bukan hasil kerja mereka" . Tugas yang di kerjakan di sekolah merupakan salah satu langkah efektif yang di tempuh di dunia pendidikan guna meningkat rasa peduli murid dan meminimalisir tindakan membuat tugas di luar dari hasil kerja murid sendiri. Karena menurut mantan mendikbud Anies Baswedan beranggapan jika " tugas yang di kerjakan di sekolah merupakan salah satu wujud nyata dalam meningkatkan potensi murid dalam tingkat ke disiplinan dan tanggung jawab" Karena tugas yang di kerjakan di sekolah merupakan tindakan untuk meningkatkam kedisiplinan dan tanggung jawab murid dalam mengerjakan tugas dapat tepat waktu saat pengumpulan dan mengurangi tingkat keterlambatan mengumpulkan tugas sekolah. Karena yang kita ketahui sekolah banyak menyediakan sarana dan prasarana yang dapat menjadi salah satu alasan mengapa tugas harus di selesaikan di sekolah. Banyak sarana literatur yang dapat menjadi referensi murid dalam mencari jawaban yang mereka tidak ketahui seperti : perpustakaan, lab komputer sekolah. Serta dengan mengerjakan tugas di sekolah dapat menjadi salah satu acuan guru-guru dalam mengambil nilai tambahan saat memantau murid yang mengerjakan tugas di sekolah. Serta upaya meningkatkan komunikasi dan interaksi sesama pelajar,karena saat mengerjakan tugas di sekolah murid juga di beri kesempatan untuk bekerja secara kelompok jika memang ingin berkelompok saat merasa tugas memang tergolong sulit namun dengan pengawasan guru bidanh studi. Hal ini juga dapat menambah interaksi sesama pelajar saat mengerjakan tugas,karena saat berkelompok pasti akan terjadi interaksi serta mengurangi sikap anti-sosial pada murid. Bahkan kak Seto juga berpendapat jika " mengerjakan tugas secara berkelompok dapat menambah sikap solidaritas sesama pelajar".